老年看護学概論（２回目）指導案　高齢者の認知機能・心理・社会的変化

看護教員の皆さん、こんにちは！
今回は、高齢者の認知機能・心理・社会的変化に関する授業資料をお届けします。授業の中で学生がこれらの変化をどのように捉え、看護ケアに活かすかを深く学べる内容に仕上げています。

資料の内容

• 高齢者の認知機能の変化について（知能、記憶力、判断力、計算力、遂行力）
• 退職後の役割の変化や社会活動の減少とそれが与える心理的影響
• 認知機能や心理的・社会的変化が看護ケアに与える影響を考える

指導案　一部抜粋

＜続く＞

学生用資料　一部抜粋

＜続く＞

演習資料　一部抜粋　＜有料版は事例の設問数多数、解答付き＞

ご注意

注１：この教材は、授業の“幹”となる設計を目的としており、必要に応じて貴校のカリキュラムや学習レベルに応じたアレンジを推奨しています。スライドや板書の追加、発問の工夫など、先生ご自身のスタイルに合わせてご活用ください。

注２：資料はAIツールを活用して初稿を作成し、看護教員としての経験・視点を反映させながら調整を加えています。効率化と質の両立を目指し、忙しい現場の先生方が使える形に整えました。使用前に内容やエビデンスをご確認の上、ご活用ください。（商用目的での転載は禁止しております。）

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老年看護学概論（２回目）指導案　高齢者の認知機能・心理・社会的変化｜看護教員の図書館

看護教員の皆さん、こんにちは！ 今回は、高齢者の認知機能・心理・社会的変化に関する授業資料をお届けします。授業の中で学生がこれらの変化をどのように捉え、看護ケアに活かすかを深く学べる内容に仕上げています。 １．資料の内容 高齢者の認知機能の...

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