看護教員の皆さん、こんにちは！
今回は、高齢者の認知機能・心理・社会的変化に関する授業資料をお届けします。授業の中で学生がこれらの変化をどのように捉え、看護ケアに活かすかを深く学べる内容に仕上げています。
資料の内容
- 高齢者の認知機能の変化について（知能、記憶力、判断力、計算力、遂行力）
- 退職後の役割の変化や社会活動の減少とそれが与える心理的影響
- 認知機能や心理的・社会的変化が看護ケアに与える影響を考える
指導案 一部抜粋
＜続く＞
学生用資料 一部抜粋
＜続く＞
演習資料 一部抜粋 ＜有料版は事例の設問数多数、解答付き＞
ご注意
教材の目的と活用方法について
本教材は、授業の「幹」となる設計を目的としており、貴校のカリキュラムや学習レベルに応じたアレンジを推奨しています。具体的には、スライドや板書の追加、発問の工夫など、先生ご自身の教育スタイルに合わせてご活用いただけます。
AIツールを活用した資料作成について
本資料は、AIツールを活用して初稿を作成し、その後、看護教員としての経験や視点を反映させながら調整を加えています。効率化と質の両立を目指し、忙しい現場の先生方が実際に使用できる形に整えました。使用前に、内容やエビデンスをご確認いただき、授業内容に合わせた最終的な調整を行ってください。
商用利用の禁止
本教材は、商用目的での利用を禁止しています。教育現場での授業や学習支援を目的にご利用いただくことを推奨します。
【免責事項】
正確性と最新性の確認
本教材の内容には最大限の注意を払っておりますが、医学的・看護学的な情報は進展する可能性があります。最新のガイドラインや文献を参照し、実際の授業運営においては適宜確認・修正を行ってください。
全文ご覧になりたい方はこちらから＜note（ブログサイト）のリンク＞ ※一部有料です
老年看護学概論（２回目）指導案 高齢者の認知機能・心理・社会的変化｜看護教員の図書館
看護教員の皆さん、こんにちは！ 今回は、高齢者の認知機能・心理・社会的変化に関する授業資料をお届けします。授業の中で学生がこれらの変化をどのように捉え、看護ケアに活かすかを深く学べる内容に仕上げています。 １．資料の内容 高齢者の認知機能の...
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