高齢者看護の学びを深める！ 筆記試験資料です。
看護教員の皆さん、こんにちは！「高齢者看護学を教える際に、どのような試験問題を作成すればいいか悩んでいませんか？」「学習内容を深めるために、どんな形式の問題を取り入れるべきか迷っている」そんな悩みを解消できる、筆記試験資料を提供します。
100点満点の筆記試験を、Word形式でご購入いただけます。この試験資料は、老年看護学Ⅰの内容をカバーしています。
老年看護学Ⅰの目的
高齢者の特性を理解し、老年期における身体的・心理的・社会的変化を踏まえた日常生活援助技術を習得することを目的とする。高齢者が生活の質（QOL）を維持しながら、可能な限り自立した生活を送れるよう支援するための知識と技術を身につける。
購入するメリット
- 授業準備がラクに！
すでに使える問題セットで、授業や試験準備がスムーズに。特に看護教員の方々には、すぐに役立つ内容です。 - バリエーション豊かな問題形式
選択問題、穴埋め問題、記述式問題を取り入れているので、学生の理解度を多角的に評価できます。これにより、深い学びを促進することができます。
この資料を手に入れることで、あなたの高齢者看護の授業や試験がさらに充実したものになるはずです。今すぐチェックして、授業や試験準備をもっと効率的にしていきましょう！
ご購入の検討に、内容を少しですがご参照ください。
Ⅰ．以下の問いに、適切な記号を選択しなさい。
１．高齢者の身体的加齢変化に関して、最も適切な記述はどれか。
a) 高齢者は筋肉量が増加し、骨密度が維持される。
b) 高齢者は筋肉量が減少し、骨密度が低下する。
c) 高齢者は消化器系の機能が向上する。
d) 高齢者は体温調節がより効率的に行われる。
解答： b) 高齢者は筋肉量が減少し、骨密度が低下する。
２．栄養状態の評価において、最も適切な方法はどれか。
a) 身体の温度測定
b) 体重・BMIの測定
c) 血圧の測定
d) 呼吸数の測定
解答： b) 体重・BMIの測定
本教材のご利用にあたって
1. 教材の目的と活用方法について
本教材は、授業の「幹」となる設計を目的としており、貴校のカリキュラムや学習レベルに応じたアレンジを推奨しています。具体的には、スライドや板書の追加、発問の工夫など、先生ご自身の教育スタイルに合わせてご活用いただけます。
2. AIツールを活用した資料作成について
本資料は、AIツールを活用して初稿を作成し、その後、看護教員としての経験や視点を反映させながら内容の精査・調整を行っています。効率化と質の両立を目指し、忙しい現場の先生方が実際に使用できる形に整えました。
使用前には、必ず内容やエビデンスをご確認のうえ、授業内容に適した最終的な調整を行ってください。
3. 商用利用および再配布の禁止
本教材は、教育現場での授業や学習支援を目的として提供するものであり、商用目的での利用を禁止しています。また、本教材の内容（文章・構成・形式）の無断転載、再配布、または改変しての二次販売を禁じます。教育目的以外での利用を希望される場合は、事前にご連絡ください。
【免責事項】
- 本教材の内容には十分な注意を払っておりますが、医学・看護学に関する情報は常に変化する可能性があります。最新のガイドラインや教科書、文献等をご参照のうえ、適宜ご確認・修正を行ってください。
- 本教材の使用によって生じた結果や損害について、作成者は一切の責任を負いかねます。必ず使用者ご自身の責任で内容の確認・判断をお願いいたします。
＜note（ブログ）＞全文ご覧になりたい方はこちら。一部有料
